2008년 3월 교육청에서 동조현상
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그 동조현상 문제 있잖아요 그지문에 맨 첫번째 문제 '위 글을 통ㅇ해 답을 구할 수 있는 물음이 아닌 것은?'
거기서 2번. 동조 현상에 대한 이해가 우리에게 어떤 도움을 줄까?
3번. 사람들의 동조 행위를 근절할 수 있는 방법은 무엇일까?
여기서 답이 3번인데
제가 생각한게 동조 현상에 대한 이해가 우리에게 도움을 주는게아니고 5문단맨마지막에 보면 여러사람들의 행동 특성이나 사회현상 이해하는데 동조가 근거가 된다고 해서 봣을때 뭔가 말이 뒤바뀐 느낌이 들어서 2번을 체크했는데 왜 제생각이 틀린지 좀 말해주세요 ..
그리고 제가 3번 맞다고 생각한 이유는 지문에서 동조행위가 나타나는 원인이 있으니 동조행위를 근절 할 수 있는 방법도 생각해보면 나오는 것 아닌가요?? 완전 다른 문제인가요 ..??
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마강 설특인데요. 종합 화법 김정욱 독서문법 문기호 문학 작문 김재욱 되었네요 어떤가요
방금 풀어본 결과 1,4,5번을 확실히 지우고 2,3번을 경합시키는 게 맞습니다
언어 문제를 푸실 때 항상 염두에 두어야 할 것은 '가장'가까운 것을 골라야 한다는 것입니다
이 문제를 예로 들었을 때 2번을 읽었을 때에는 으잉?약간 애매모호한데 이런 생각이 들었을 것이고
3번을 읽었을 때에는 어 이건 완전히 아니다 라고 생각하는 게 맞습니다
님이 '동조행위가 나타나는 원인이 있으니 동조행위를 근절 할 수 있는 방법도 생각해보면 나오는 것 아닌가요?'라고 하셨는데
왜 지문을 두고 님이 생각을 하시나요 단지 지문을 통해서 나열된 정보들을 관찰할 뿐이고 거기서 님이 한 단계 더 나가버리게 되면
그것은 님만의 생각이 되는 것이고 님의 주관이 들어가게 되는것이죠.언어문제를 풀 때 가장 독이 되는 것입니다..꼭 경계하셔야 할 부분입니다
2개의 보기들이 경합되는 문제들이 항상 언어문제 50문제중에 적어도 3문제는 나올 것입니다 평가원 문제도 마찬가지에요
그럴 때는 항상 완전히 이건 틀린 것 같다 라는 보기를 찍으시는 게 맞고 그게 정답일 확률이 99%입니다
제가 생각했을 때 이 지문은 약간 정제가 덜 된 지문같고 님이 이런 고민을 하는 게 어찌보면 당연할 수 있습니다
2번의 근거를 억지로라도 찾아본다면 맨 마지막 문장에 '적절한 근거를 제공해 준다'를 보고 그렇게 판단하시면 되겠습니다
그러나 시험장에서는 그렇게 할 시간이 없으므로 제가 말한대로 2가지 보기중에 확실히 이건 틀린거다 라는 걸 찍으시고 넘어가시면
그게 무조건 답이니 걱정하지마세요.. 이해안가는 부분있으면 쪽지 부탁드립니다
감사합니다 3번이 왜 틀렸는지 확실히 이해가 갔어요 ㅎㅎ 항상 염두해 두겠습니다..