이제 수학은 계산연습이 관건인가
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흠....
제2코사인법칙도 걍 버리면 안될듯
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후후
왜요? 29에 제 2코사인써서품?
그럼 빠름...
아.... 근데 이번에 제2코사인 같은건 절대 못나온다 그랬었는데 형평성 어긋나는거 아님? ㄷ
뭐 안써도 풀리긴 한다지만....
평가원도 사람이 하는것이기때문에 그정돈 어쩔수 없다고 봐요. 예를들어 2013년 포물선 문제도 성질은 교과서에 나오지도 않는데 조화중앙 성질 이용하면 몇초면 풀리죠. 성질 이용안하고 풀면 꽤 귀찮은 문제....
평가원은 시간내에 교과과정 방법으로 풀 수 있으면 수정안하는걸로 알고있어요.
다양한 풀이를 열어놓습니다. 정석으로 풀리니 형평성에 어긋나는거는 아님
일부 성질들을 이용한 풀이들은 막아놓는 경우도 있지만 개인적으로는 수험생이라면 아는게 낫다라는 입장입니다
저도 29번 제이코 ㅋㅋㅋ
ㅋㅋㅋㄱㅋㄱㅋㄱㅋㄱㅋㄱㅋ 그냥 옛날 교육과정 그래도 공부할까여
교육과정에 단 한번도 포함안되었던거 아니면
확실히 많이 아는게 유리하긴 한거같아요
저도 사인법칙 제이코사인 둘다 써서품
그냥 도형부분은 옛날 교육과정 복습해야겠음 잠시 까먹었었는대
제2코는 있어도 그만 없어도 그만인건 맞는데 있는게 속편해요 ㅋㅋ 대단히 복잡한 공식도 아니고 뭐....
ㅇㅇ 근데ㅜ안배운 애들 불쌍ㅋㅋㅋㅋ
전 걍 가르쳐요 ㅋㅋ 도형은 도구많다고 방황할일이 적다고 믿는지라... 대수는 도구가 너무많으면 요상한데로 꼬일가능성이 있지만
코사인 사인법칙 알고있으면 되게편하고 좋은데 왜 뺏는지 교육과정에서
그니까....
혹시 내년 수능 보세요?