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지환지환 [1379110] · MS 2025 (수정됨) · 쪽지

2026-01-27 15:01:32
조회수 948
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쌍사 준비는 잘 되어가시나요?

게시글 주소: https://dev.orbi.kr/00077250046

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2027학년도 수능 대비 방구석 동아시아사 개념 여행_동아시아사_5단원.pdf

(9.8M) [68]

2027학년도 수능 대비 방구석 세계사 개념 여행_세계사_4단원.pdf

안녕하세요.

역사/통합사회를 가르치는 지환지환쌤입니다.

이번 주만 지나면 벌써 2월이네요.

방학 동안 쌍사 준비는 잘 하셨을까요?

진도에 맞춰서 차근차근 공부한 학생들도 있을테고,

국영수에 집중한 학생들도 있을테고,

이제 막 N수에 도전하는 학생들도 있을 거라 생각합니다.

학생들마다 상황이 다르겠죠?

이제 방학도 한 달 밖에 안 남았고,

3월 모의고사도 두 달 앞으로 다가왔습니다.

대부분 학생분들의 1차적인 목표는 3월 모의고사입니다.

3월 모의고사를 대비해 쌍사 공부 시간 줄이는 방법을 소개해드리려 합니다.

여기에 제 개념 교재와 강의도 홍보하려 합니다.

3모를 위한 무료 자료도 준비했으니 많은 관심 부탁드립니다.

개념 교재 구매처

동아시아사: https://docs.orbi.kr/docs/13913/

세계사: https://docs.orbi.kr/docs/13750/

1. 이해합시다

역사는 단순 암기 과목이 아닙니다.

역사적 흐름, 관련 내용(개념), 개념 간 인과관계, 국가 간 대외 관계 등

우선 이해해야 합니다.

작년 2026 대수능 13번 문제입니다.

21개조 요구를 1차 세계 대전, 워싱턴 회의와 연결지어 출제했습니다.

1차 세계 대전부터 워싱턴 회의까지의 미국과 일본의 활동, 관계를

이해하지 못했다면 맞추기 굉장히 어려웠던 문제입니다.

세계사도 마찬가지입니다.

작년 2026 대수능 12번 루이 필리프 문제입니다.

사료에는 교과서 내의 루이 필리프 업적이 하나도 등장하지 않습니다.

오히려 사료는 샤를 10세 정책만 주고 있습니다.

샤를 10세의 정책을 폐지했다는 내용을 파악해 루이 필리프를 찾았어야 합니다.

샤를 10세 정책의 개념, 샤를 10세 다음 루이 필리프가 등장하는 흐름을

모두 알고 있어야 맞출 수 있었습니다.

역사는 흐름과 이해가 우선입니다.

2. 암기하자

이해했다면?

그 다음은 암기입니다.

이 때 그냥 단순하게 암기하면 안 됩니다.

역사적 흐름과 인과관계를 그대로 살려서 암기해야 합니다.

예시를 들어보겠습니다.

아래는 정말 복잡한, 1차 세계 대전 당시 동아시아의 정세입니다.

몇몇 학생들은 이해하지 않은 상태로

21개조 요구, 파리 강화 회의, 워싱턴 회의 내용을 각각 암기합니다.

그러면 안 됩니다!

아래처럼 흐름을 살려 암기해주셔야 합니다.

1차 세계 대전이 발발하자 일본이 중국 내 독일 조차지인 산둥반도를 점령했네?
-> 이걸 일본이 가지고 싶어서 21개조 요구를 제출했네?
-> 이걸 파리 강화 회의에서 일본 편을 들어줬네?
-> 그러나 중국이 베르사유 조약(파리 강화 회의) 조인을 거부했어
-> 결국 이 문제를 해결하기 위해 워싱턴 회의를 개최했어
-> 미국이 일본을 견제하고자 산둥반도를 중국으로 반환하기로 결정했어.

이해가시나요?

이렇게 암기해야 수능에서 고득점을 받을 수 있습니다.

3. 다양한 형태로 반복하자

같은 내용을 다른 형태로 여러 번 반복해야

머리에 잘 남습니다.

그래서 지환지환쌤의 방구석 세계사/동아시아 여행은

6단계로 복습할 수 있게 구성했습니다.

1) 개념 읽어보기: 개념을 이해하면서 읽어볼 수 있는 파트

2) 빈칸 채워보기: 중요한 키워드를 써보면서 개념을 다시 읽어보는 파트

3) 백지 복습: 모든 개념을 직접 써보면서 본인의 부족한 부분을 다시 확인하는 파트

4) 기출 선지 채워보기: 평가원 기출(21~26학년도)에 나온 모든 선지를 확인하는 파트

5) 연표 외워보기: 평가원과 교과서에 나온 연도를 암기하는 파트