구문20수vs신텍스
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고3 모고3~4나와서 일리 완강하고 이영수 구문20수air듣고있는데
끝나고 파운데이션+구문20가는게 좋을까요 아니면 신택스 타는게 좋을까요?
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십알
안녕하세요. 지나가던 영어강사입니다.
고3 모고3~4나와서 일리 완강하고 이영수 구문20수air듣고있는데
끝나고 파운데이션+구문20가는게 좋을까요 아니면 신택스 타는게 좋을까요?
→ 이영수 구문20air로 시작한다면 당연히 이영수T의 강의를 계속해서 따라가는 게 맞습니다. 신택스로 도중 넘어가는 건 절대 권하지 않습니다.
첫째, 강사님마다 구문독해를 가르치는 방법이나 스타일이 다릅니다.
이미 이영수T의 구문독해를 배웠는데 강사님을 바꾸면 시너지가 나는 게 아니라 충돌이 생깁니다.
정확히 말하면, 같은 스타일로 묶이는 구문독해를 하는 강사님으로 넘어가면 크게 충돌이 생기지는 않겠지만, 두 분은 스타일이 다릅니다.
둘째, 이미 구문20수를 통해 구문독해를 배웠는데 다른 강사님의 구문독해를 또 공부할 필요가 없습니다. 지금 질분자분이 하시려는 건 확통을 A강사님으로 듣고, 똑같은 확통을 B강사님의 강의로도 또 듣는 겁니다. A강사님의 확통 강의의 체화에 실패하여 B강사님으로 넘어가는 경우라면 모를까 무리없이 소화를 했는데 또 공부할 이유가 없습니다.
셋째, 강사님들의 커리가 그렇게 허술하지가 않아서 어느 부분을 뺐다꼈다 하면서 여러 강사님을 섞어도 되는 개념이 아닙니다. 영어는 과목 특성상 수학처럼 개념이 '정립'되어있지 않다보니 강사님들마다 다뤄주는 개념의 범위가 조금씩 다를 수 있습니다. 그리고 이렇게 앞 강의에서 빠진 내용을 뒷 강의에서 보충하는 식으로 여러 가지 계산을 하시는데, 강사님을 섞으면 A강사가 "앞에 이 개념이 빠졌으니까 뒤에서 이 개념을 넣어줘야겠군."으로 계획을 짰던 것이, B강사님의 강의를 듣게 되면서 '이 개념'이라 불리는 건 소실되는 상황이 생긴다는 겁니다.
이상입니다.