언매 (문법) 역대급 불인것 같은데요 + 간단 해설
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35 36 37 39 다 쉽지 않았습니다
35번
3년째 출제되고 있는 15세기 국어 & 훈민정음 관련 문제
중고등 교과서 어디에도 자세히 안 나와있는 내용인데 이게 맞나;;
3번 : 답 고르는건 어렵지 않은듯
4번 : ㅙ ㅞ 등 글자를 알아서 떠올려야함
36번
개인적으로 ㅅ계 합용병서 자음군설 추종자 분들 멸망시킨게 웃겼던 문제
2번 : 경음설을 평소에 안 들어봤으면 매우 헷갈렸을 선지, ㅅㄱ은 [ㄲ] ㅂㅅ은 [ㅂㅅ] ㅂㅅㄱ은 [ㅂㄲ]으로 발음되는걸 평소에 알았어야 수월했음.
5번 : 중세국어 때 ㅈ은 구개음이 아니라 치음이었다는 걸 아는지 물어봄.
37번
작년인가 제작년 문제처럼 관형절 속 서술어의 자릿수는 원래 문장으로 복원하고 판단해야 함
1번 : '모시다'가 세자리 서술어인거 캐치하는게 상당히 까다로움. (1번 찍고 의문사한 학생들 매우매우 많을듯)
5번 : '다시다'에 '-시-'가 없다는걸 이용한 낚시 (23년도 기출)
39번
1번 : -되다 -추- 는 각각 피동 사동 역할도 하지만 명사파생, 동사파생의 역할도 겸함.
4번 : 무려 접속조사와 부사격조사를 구분하게 한 문제. 이형태 어쩌구는 9평 깨알 연계인듯
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최성주 쌤 보고 의대 가겠습니다
9모보다 어려웠나요?ㄷㄷ
비슷하거나 더 어려운것 같아용
저도 언매만 슥 풀어봤는데 너무 어렵네요..
그쵸? ㅜㅜ
하 내년 언매 선택할려는데.. 벌써 무섭네요
이게 자꾸 언매 교과서나 개념서에 안 나오는 내용들을 심지어 배경지식으로 물어보고 있어서 좀 그렇네요..
24수능 여린히읗
25수능 8종성법 종성부용초성
26수능 훈민정음창제 중세국어음운체계
35,36은 교과서에안나오는걸 내는게맞죠
24수능 35번은 여린히읗을 찾는 문제가 나왔는데 언매교과서에는 중세국어 자음체계 서술이 대충 돼있거나 없는것으로 알고 있습니다.
마찬가지로 이번 26수능 36번, 교과서에서는 어두자음군 서술이 너무 대충 돼있고 일선 학교에서는 ㅅ계 합용병서도 어두자음군이라고 가르치는 경우가 많아서 지문 읽다가 인지부조화 왔을 학생들이 걱정되는데요
아 그러니까 지문을우선시해야한다는원칙+ 암기를지양하는 수능에 합리적인 출제라는 뜻입니다
맞아요. 그나마 수특에선 ㅅ계를 경음으로 제시하는데 솔직히 교사마다 설명이 다를 수 있죠
뭔가 확실히 딥한 거로 내서 아예 안 읽고는 못 풀게 하려는 걱 느껴지네요
네 그런것도 있고..
17수능 꽂히다 전례를 봤을 때 출제자는 생각보다 문법교육 현실에 무관심한걸수도..?
비읍 시옷보고 흠칫했네
이야 ㅋㅋ 이래도 언매하냐 ㅋㅋ 독하다 독해 ㅋㅋ
느낌일까요?
내신 때 개빡세게 지엽사항 하나하나 다 외운게 아닌 이상 진짜진짜 굳이...? 느낌
모시다 설명을 의도대로 적으신 게 맞나요
앗 오타.. 세자리용
언매 41,42틀리고 나머지 맞은.. 하
올수 치고 본인이 문밥만 잘한다는 걸 깨달음
ㅠㅠ 고생 많았슴다,,
35
님말대로 3번이 너무확실해서 3번찍고넘어감 4,5번은 보지도않음
36
2번은 지문에 된소리 예시가 단하나밖에없기때문에 내용일치로 풀수있는 단순눈풀이었다고 생각
5번은 구개음화 발생하지않았다는 단서가있어서 몰라도 푸는데 아무런지장도없고 확실하고 쉽게 넘길수있다생각
나머지는 의견에 동의
전 37번,42번나감..ㅋㅋ 42번 이걸 왜 현장때 못봐서 틀렸는지 이해가안감.. 독서,문학 시간이 너무오래걸려서 쪼들려서그랬나..