언매 고수님들 질문좀 받아주세요...
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안긴문장에서 생략된 문장성분 분석이 너무 어려움요.
그래서 제 나름대로 규칙을 세웠는데,
1. 문장 전체의 주어와 서술어 먼저 찾기.
2. 나머지 안긴문장 찾기.
선지가
나는 열쇠를 책상 위에 두었던 기억이 전혀 없다.
임요
여기서 저는
나는 이 주어고 기억이 전혀 없다가 서술절로써 문장 전체의 서술어라고 생각했거든요.
그니까
나는 (열쇠를 책상 위에 두었던) (기억이 전혀 없다.)
이렇게 나눈거임요.
해설지는
(나는 열쇠를 책상 위에 두었던) 기억이 전혀 없다.
일케 보는데
도저히 납득할 수가 없음요...
이래가지고 매번 생략된건지 아닌지 헷갈림요...
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관형사형 전성어미 던이 떡하니있는뎅
그니까
(나는 열쇠를 책상 위에 두었던)을 관형절로 볼거냐
(열쇠를 책상 위에 두었던)을 관형절로 볼거냐
이거 판단하는게 어려워서 질문올린거임요
오 뭔가 그렇게도 볼수있을거같긴한데
아구몬행님께 물어보죠
관형절이 체언을 수식해야 하니까
기억이 서술절에 포함되면 안되는건가
아아아악
저는
나는 ((열쇠를 책상 위에 두었던) 기억이 전혀 없다)
이렇게 봤는데 이거 아니에요?
이런식으로 서술절로 묶고 그 안에 관형절 있는걸로 해석하는게 맞는거 같아요보조사 는을 고려하면 그 분석이 더 합리적이라는 생각이 되긴 하네요
근데 관형절을 어케 보느냐는 크게 차이가 나지는 않아서 서술절이냐 아니냐 이게 갈린다고 보시면 됩니다
서술절도 가능하고 답지도 가능한데 전자가 좀 더 나은 듯
근데 이게 답지랑 여기언매쌤들이랑
답지는 생략된 문장성분이 없고
쌤들은 생략된 문장 성분이 있다고 보는거잖아요.
그러면 이제 문제 풀기가 좀 애매해지는...
생략된 문장 성분이 없는 걸 1차적으로 골라내는 문제라...
오 그렇네요 저게 좀더 정확할듯
둘 다 가능한 분석입니다. 좋은 문제라는 생각이 안 드네요. 기출인가요?
엔제에요
저런 문장을 낼 것 같지도 않고, 수능에 내더라도 서술절 있냐 없냐 따지지는 않을 거고 관형절 있냐 없냐 정도만 따질 거 같네요
서술절은 그냥 제가 있는 거 같다고 따진거고
문제 조건이
관형사절 안에 생략된 문장 성분이 없고, 관형사절의 내용이 수식을 받는 체언의 내용과 일치하지 않은 문장을 골라내는 거에요.
이 조건에 해당하는 문장을 고르는 문제입니다.
그래서 저걸 서술절로 보면
나는이 전체문장의 주어가 되니까 관형절에 생략된 문장성분이 생길것이고
해설지처럼 보면 생략된게 없고 그런...
관계관형절과 동격관형절 차이를 묻는 문제였군요. 역시 그닥 좋은 예문은 아닙니다.
물론 저 예문을 써도 됐겠지만 그렇다면 피수식체언과 동일한 성분이 생략됐는지 정확히 물었어야 합니다
단순 성분 생략만 고려하면 문제의 답을 정확히 내리기는 어렵긴 합니다
감사합니다 언매goat시여...
언매 걍 버리셈 어차피 어려우면 버리고 공통푸는게이득
절대안버려주마
ㅋㅋㅋ그능지니깐 ㅈ망하지ㅋㅋ언매표점깔아줘서 ㄱㅅ
느금마
ㅋㅋㅋ생각해봐라 니애미가 그열등유전자를 니한테 줬는데 언매하는게 맞노?
언매해서 표점깔아주고
예전 니애미처럼 또 하층민으로 살꺼냐
능지가 ㄹㅇ..
음그래그래 화이팅해라
병신ㅋㅋ수능때 언매20분쓰고 ㅈ털려서 울지나마라ㅋㅋ