훈민정음사랑 · 606537 · 15/10/28 16:48 · MS 2015

x 아닌가요 그냥 다 섞어버리니까...?

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태연아ㅏ · 570851 · 15/10/28 17:01 · MS 2015

근데 이게 올해 ebs의 경우, 다원주의로 분류되어서 맞다고 배웠는데 모의고사에서 저걸 틀리다고 해서요ㅜㅜ 헷갈...
고2 교육과정이랑 현교육과정이 다르대요... 올해까지만 존중으로 배웠는데 모의고사에서 달라서

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인수와N제 · 576290 · 15/10/28 16:48 · MS 2015

존중 맞지않나요
용광로가 동화주의, 다원주의 충돌할텐대..
지금은 다원주의로 배우니까 존중맞을듯

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태연아ㅏ · 570851 · 15/10/28 17:02 · MS 2015

맞죠?? 아 헷갈림,,, ㅜㅜㅠ 모의고사에서 저거 틀린선지로 내서 당황했어요ㄷㄷ 저런건 안나오겠죠...

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흐규흐규하긔 · 592571 · 15/10/28 16:56

과거에는 용광로 샐러드볼 이렇게 나눠서
동화 다원 이라고 배웠는데..

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태연아ㅏ · 570851 · 15/10/28 17:03 · MS 2015

그래요?? 이게 해마다 바뀌었대요ㅋㅋㅋㅋㅋ 쉣 내년 고2과정은 저렇게 안나온다고 하더라구요

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heresy · 579646 · 15/10/28 18:43 · MS 2015

X 아닌가요?? Ebs질문답변에도 용광로는 문화동화에 가깝다그랬는데

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태연아ㅏ · 570851 · 15/10/30 14:09 · MS 2015

그런가요??ㄷㄷ 저도 ebs 질문 올렸는데,, 제가 듣는 인강쌤은 올해기준 인정한다그래서 이쌤께도 다시 질문올렸네요 ㅜ

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연대고대간다 · 444647 · 15/10/30 01:37 · MS 2013

수능완성 해설지 pg.41 3번문제 해설에
다양한 문화의 정체성 인정 x
단일한 문화적 정체성 형성o 라고 나와있어요!

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연대간다:) · 566397 · 15/10/30 01:39 · MS 2015

단일한 문화면 한 나라만 정체성 인정?

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연대고대간다 · 444647 · 15/10/30 01:51 · MS 2013

문화 다원주의가 한 국가 내에서 다문화 현상을 어떻게 바라볼것인가 다루는 거니까 한 나라의 정체성만 인정한다는 개념은 아닌 걸로 알고있는데..
단일한 문화 정체성 형성= 문화통합을 거쳐 새로운 하나의 문화/문화적 정체성 창출. 이요

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연대간다:) · 566397 · 15/10/30 01:57 · MS 2015

그런데 사회문화에서는 A+B=C가 각 나라 문화의 정체성 형성을 인정하더라구요. 생윤하고 헛갈렸어요 ㅠ.ㅠ

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연대고대간다 · 444647 · 15/10/30 02:10 · MS 2013

그런가요 ㅠㅠ 저는 사문 안해서 딱히 헷갈리는 것 없이 지나쳤었는데..윗 댓글들+사문 생윤 말이 다른걸로 봐서는 용광로 모델 특성이 되게 애매한 것 같네요ㅜㅠ 수능에서 나온다면 제시문에서 힌트를 주거나 명확한 표현으로 나올 것 같으니 너무 걱정안해도 될 것 같아요..ㅋㅋ우리 생윤 꼭 만점받아요!!파이팅

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태연아ㅏ · 570851 · 15/10/30 14:08 · MS 2015

아 저도 생윤 사문 같이해서 헷갈릴 수도..ㅠㅜ 섞인거 같네요

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