지인선모고 손풀이(공+확+미)
게시글 주소: https://dev.orbi.kr/00064825785
이미 출제자님의 좋은 출제의도와 엄청난 실력자님의 손풀이가 포함된 분석서 파일까지 함께 배포하셔서
이걸 올리는게 맞나 싶긴 한데
요청한 분이 계셔서 올려둡니다.
(수정) 게시판이동
(수정2) 공지사항 미숙지로 인한 본문 펑(231022. 21:07)
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왜 이사람만 혼자 어삼쉬사 풀고왔음?
벽느껴진다..
어삼 매우어사 인데용 ㅠㅠ
10번은 뭐죠.....
세로선은 x=1/2 과 x=cos(7pi/10) 을 그린거에요.
수1 교과서 상의 삼각함수의 정의를 이용한 부등식 풀이입니다 ( _ _)
혹시요 제가 도형을 진짜 못하는데 ㅠㅠ 공통에서는 -> 코사인법칙/사인법칙 쓸수있는 풀이 찾기로 접근/ 미적에선 -> 각찾기 로 접근하는데 미리 목표를 정해두고 푸시나요? 아니면 한번에 보이시니요 ㅜㅜ? 저는 각을 진짜 여러개 이것저것 다 표시해두느라 좀 꼬아지면 잘 못보고 헤매서 함수보다 시간을 더 쓰거든요..
지난번 문제풀이 해두신거 보면, 진짜 도형은 너무 다양한 풀이법이 있어서 신기하고.. 오 저렇게 하는게 좋겠네 생각했다가도 다음날 하면 잘 안떠올라요 ㅠㅠㅠ
도형 법칙같은걸 따로 정리해두고 자주 보는게 나을까요? 기초가 탄탄하지 않아서 ...
1) 따로 목표를 정해두진 않는 편입니다. 문제를 읽으면서 생각합니다.
2) 한 번에 보이는것도 있지만, 당연히 그렇지 않은 경우도 많습니다.
3) 저는 도형문제를 풀때, 그림을 먼저 보지 않고 문제의 발문을 읽으면서 머릿속으로 도형을 따라 그립니다.
그러면서 도형에 알 수 있는 모든 정보를 표시하기 보다는 "아! 이 정보(길이 또는 각)를 줬으니까 저 정보는 필요하면 내가 알아낼수 있겠구나" 정도를 생각하며 읽습니다.
그 뒤에 구하는 값을 바라보고 그 값을 알기 위해 최소한 필요한 정보가 무엇일지를 떠올립니다.
그리고는 아까 생각했던 내용 중 필요한 정보의 값을 찾아냅니다.
4) 당연히, 중학교 때 배웠던 중등기하의 내용들을 필요할 때 그 때 그때 꺼내 쓸 수 있도록 잘 숙지해 둘 필요가 있습니다.
감사합니다 도형정리 다시 봐야겠네영ㅜㅜ 저는 목표를 안정하고 시작하면 산으로가서ㅠㅠ
미적분 28번 xf(x)-2 개형은 어떻게 추론한 건가요?? 해설지 봐도 먼가 아!하고 이해는 잘 못하겠어서.. 수학황께 질문드립니다..
xf(x)-2는 최고차항계수가 음수인 삼차함수이고 치역은 실수 전체입니다.
그리고 (0,-2)를 지나는 함수입니다.
따라서 p(x)=xf(x)-2 라 할 때, p(k)=0 음수 k가 적어도 하나이상 반드시 존재합니다.
h(x)가 x=0에서 미불인 함수이기 때문에 p(x)는 p(k)=0인 모든실수k에 대해 (x-k)의 인수를 적어도 두개 이상 가져야 h(g(x))가 x=k에서 미분가능할 수 있습니다.
따라서 p(x)는 (x-k)^3 을 인수로 가질 수 밖에 없습니다.