소신발언) 교사는 병신?
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*작성자는 교사는 병신이라는 워딩을 쓴 적이 없으며 과한 워딩이라는 것에 동의하는 바임을 참고하고 읽어주세요*
'병신이라 부르는 교사들이 낸 문제 못 맞혀서 내신 등급 조져서 정시파이터가 된 것'
맞습니다. 그래서 정시 파이터가 되었죠.
교사분들? 뛰어나십니다. 뛰어나시죠
하지만 가르치는 능력이 뛰어나신 분들은 각 학교에서 몇 분 되지 않는 것 같습니다.
문제를 잘 낸다고 해서 가르치는 능력이 뛰어난 것은 아닙니다.
수시 성적이 좋은 애들이 그 선생님이 잘 가르치셔서 성적이 좋은 건가요?
아닐껄요. 대부분 상위권 학생들은 선행으로 이미 다 배우고 고등학교를 들어왔을 겁니다.
문제를 내는 능력은 출제자의 이해도에서 나온다고 생각합니다.
자신이 잘 이해하고 있다고 남에게 가르치는 능력이 뛰어난 것은 아니죠.
문제를 어렵게 잘 내면 뭐하나요? 개떡같이 가르쳐놓고 찰떡같이 맞추라고 하면 결국엔 사교육이 동반되어야 합니다
이런 맥락에서 "고등학교가 왜 필요하냐. 결국에 내신이든 최저든 정시든 학원 다니고 인강 들어야 되는데.." 와 같은
말이 나오게 되는 것입니다.
초중학교 까지는 지,덕,체를 배우고 사회성을 기르는 역할을 학교가 충실히 해내고 있다고 생각합니다.
다만 현재 의무교육도 아닌 고등학교가, 그것도 실업계 고등학교가 아니라 일반계 고등학교가 대입을 위한 하나의
수단, 그 이상인지는 의문입니다.
그렇게 학교가 싫으면 자퇴하지 왜 안하냐구요? 어른들의 인식은 정상적으로 학교를 졸업하지 않은 문제 있는
학생이니까요.
이상 자퇴하고 싶었지만 못했던 학생의 한탄이었습니다.
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후후
애초에 일반고는 근본적으로 사교육보다 잘 가르치기가 불가능해보임. 애초에 일반고의 수업은 모두가 따라오는게 목적일텐데 사교육은 그 구간 학생을에게 가장 필요한 교육을 제공받을 수 있다 보니까
이래서 공교육 붕괴 지랄떠는 건데 안 바뀌면 문제 큽니다
학교가 대입을 위해서만 필요한게 아닌데...
청소년기의 정상 성장에 교우관계를 비롯해 생기는 많은,, 학생으로서가 아니라 사람으로서 배워야 할 것들이 많은데 그런 것들이 빠지고 공부만 잘하는 학생이 되어도 괜찮은거냐가 저 메인글 요지 아니었나요
초중학교 까지는 지,덕,체를 배우고 사회성을 기르는 역할을 학교가 충실히 해내고 있다고 생각합니다.
다만 현재 의무교육도 아닌 고등학교가, 그것도 실업계 고등학교가 아니라 일반계 고등학교가 대입을 위한 하나의
수단, 그 이상인지는 의문입니다.
본글의 일부분으로 답변을 대신하겠습니다
고등학교 때도, 앞으로 가실 대학교도 여전히 지덕체와 사회성은 올바른 사회인으로서 거듭나기 위해 필요한 덕목이고 꾸준히 얻어가는 것들입니다. 저는 성인도 아닌 17, 18, 19세가 초 중학교만으로 그러한 덕목이 길러진다고 생각하지도 않고 설령 그랬다 하더라도 꾸준히 갈고 닦지 않으면 다시 없어지는 것입니다 당장 성인 되어서도 집틀박해서 사회와의 교류를 일절 단절하고 히키코모리가 되는 사람들이 있는데 정말 초중학교에서 끝나는 것이 맞을까요?
초중학교에서 끝난다고 말씀드리는 것은 아닙니다. 다만, 지금의 대입시스템에서는 정말 본인이 원하는 대학을 가고 싶어 하는 학생이라면 과연 고등학교가 사회성을 기르기 위한 수단으로써 작동할 수 있는 건지 의문인겁니다
당장 성인인 졸업 후 재수, 삼수하시는 분들도 과정에서 사람들이랑 말하는게 어려워지고 외향적인 성격이 내향적이 되었다든가 하는 이야기가 오르비에서조차 심심치 않게 들리는데 정말로 고등학교가 대입을 위한 수단 그 이상이 될 수 없는지, 17세부터는 사회인으로서의 덕목을 충분히 함양한 게 맞는지 저는 의문밖에 들지 않네요..
고1때 통합과학 시간에 수행평가로 계란 낙하실험 구조물 만들어서 안 깨뜨리는 수행평가에서
옆에 있는 얘가 계란에 테이프 감싸서 공 만든 걸로 A받은 거 보고 집에 가서 자퇴시켜달라고 했음..
잘 아는 것과
잘 가르치는 것은
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