그 문제 퀄리티라는거 있잖아요~~
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저는 공부를 해도 문제풀면서 퀄리티 평가라는게 안되던데.. 그게 되어야 실력이 좋다는걸까요?
저는 언제쯤.. 그저 쉽거나 어렵다라는 정도 밖에 모르겠거든요.. 저도 문제가 너무 난잡하거나 계산만 쓸데없이 복잡한건 싫은데 그외에는 잘 모르겠어요
여태 문제풀면서 퀄이 좋고 나쁘고를 못느꼈는데 아직 많이 안풀어봐서 그런 건가요?
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난잡하면서 계산만쓸대없이 복잡한게 퀄이안좋은거임
그런 문제는 여태 풀면서 진짜 극소수였는데 그럼 제가 아직 둔감한건가여?
근데 솔직히 그런거 따지지말고 다풀어야됨 멋대로 이런 유형은 수능에서안나오겠지 생각하고 풀고싶은것만 풀었다가 수능망함
너무 쓰잘데기 없는 계산 꼬거나 A형에서 거의 나온 적 없는 걸로 꼬아서 내는거 아니면 학생으로서 문제 질이니 뭐니 평가할 건 아닌듯
문제 유형이나 풀이과정에서의 발상 차이?
요즘은 문제 유형이 워낙 고정되어있어서 ㅇㅇ..
내가 참신한 방법으로 풀었는데 답지랑 똑같으면 퀄리티 높은 문제
애초에 수험생 입장에서 자기 풀이에 스스로 감탄하면 퀄 높은 문제라고 평가하는듯
아 이제야 무슨 말인지 알겠어요~~그런 식으로 평가하는거같네요
문제 만드는 짓하면서 최소한 보이는 건
이게 평가원에 나올것 같은가, 나올것 같지 않은가는 분명히 눈에 보인다는겁니다.
문제의실마리가 적당히숨어잇으면서 조건하나하나가 문재풀때 필요한거??? 가끔 해설보고 무릎탁치게하는 문제도 좋은문제같아요 ㅋㅋㅋ
저도 이거 궁금했는데 ㅋ
그거 구분하려면 실력이 꽤나 필요하긴 합니다
쉬운 문제랑 어려운 문제를 구분할 수만 있어도 상위권이라고들 하죠..