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나무아카데미2 [695568] · MS 2016 (수정됨) · 쪽지

2023-04-27 12:23:48
조회수 6,279
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고3을 위한 6월 모의평가 대비 국어 공부법(feat. 실전모의고사 무료배포)

게시글 주소: https://dev.orbi.kr/00062808304

안녕하세요. 나무 아카데미입니다.

중간고사는 다들 열심히, 최선을 다해 보셨나요?

중간고사가 끝나고 휴식이 찾아오나 했지만 우리에게는 6월 모의평가가 남아 있습니다.

정말 슬픈 이야기죠?

그렇다면 구체적으로 '고3을 위한 6월 모의평가 대비 국어 공부법'에 대해 알아보도록 하겠습니다!

공부법을 보기 전에 우선, 6월 모의평가가 언제 시행될 예정인지 보도록 하겠습니다.

★ 6월 모의평가 예정일 ★

6월 모의평가는 6월 1일 목요일날 시행됩니다!

아직 한 달 정도의 여유가 있으니 공부를 열심히 해놓아야겠죠?

그렇다면 이제 구체적으로 공부법에 대해 알아보도록 하겠습니다.

★ 고3을 위한! 여러분들을 위한! 말 ★

다들, 모의고사에 대해서는 전문가 뺨치는 지식을 가지고 있을 거 같습니다. 유형을 정리하거나 선지의 구성을 정리하는 것은 이미 했다고 생각하지만 아직 하지 않았다면 6모 전에 해 놓는 것이 좋습니다! 사실 유형 정리는 매 시험마다 진행하는 것도 좋죠!

또한 고3은 신유형으로 문제가 출제되기 때문에 이제는 선택학습을 골라야 하는데요.

본인이 문제를 더 수월하게 풀 수 있는 영역을 택하는 것이 좋지만, 일단 가고 싶은 학과가 있다면 그 학과에서 선택 과목을 지정했는지를 먼저 살펴봐야겠죠?

여러분들은 이제 희망하는 과의 작년 입시 요강을 살펴보고 그에 맞게 공부를 해야 합니다!! 선택 과목은 어떤 것을 지정했는지 사탐이나 과탐 중 필수로 들어가는 영역이 있는지를 꼭 먼저 살펴보시고 그에 맞게 계획을 짜야 합니다!

또한 최대한 구체적으로 계획을 짜서 실행하는 것이 좋습니다. 고등학교 내내 계획을 짜온 친구들이라면 걱정할 것이 없지만, 혹시 계획을 이번에 처음 짜보려고 한다! 하는 친구들이 있다면

계획은 최대한 구체적으로
자신이 할 수 있는 양만큼을

정해서 일정으로 짜야 합니다.

여러분들은 6월 모평 후 여름방학 때 일정을 짜서 그에 맞게 공부를 하는 것이 필요하므로 미리미리 일정을 짜는 연습을 하는 것이 좋습니다!

또한 내재된 스트레스를 해소하는 것이 필요합니다.

사람이 로봇도 아니고 어떻게 공부만 하겠어요. 여러분들이 공부를 할 때는 공부를 하고! 쉴 때는 쉬는! 이 두 가지를 잘 구별하는 것이 필요합니다.

쉴 때는 남 눈치 보지 말고 스트레스 풀러 노래방도 가고, 산책도 하고, 집에서 OTT를 보는 것도 좋습니다! 여러분들의 스트레스가 풀릴 거 같다면! 그 모든 행위를 해도 괜찮으나!

쉬는 시간이 공부 시간보다 길면 안되겠죠..?

공부하는 도중에도 틈틈이 쉬는 시간을 가져야 하지만 너무 많이 쉬면 안되겠죠..?

공부 시간과 쉬는 시간을 적절하게 배분하여 효율적으로 공부를 하기를 바라겠습니다^^

그러면 진짜로, 모평 공부법으로 들어가 볼게요!

★ 고3을 위한 6월 모평 국어 공부법 ★

기출 문제 풀어보기

기출 문제를 풀고 오답, 정답 과정을 적는 것입니다. 한 모의고사를 푸는 시간을 재고, 풀고 정답을 맞혀 보는 것으로 끝내는 것이 아니라 그 모의고사의 한 문제, 한 문제를 꼼꼼하게 뜯어보는 거죠!

발문의 의도는 무엇이었는가

선지의 구성을 어떠한가

<보기>에서 중요하게 알아 놓아야 할 정보는 무엇인가

본문에서 본인이 놓친 것은 무엇인가

문제를 풀 때 근거를 잡지 못한 선지나 문제는 어떤 것인가

본인이 몰랐던 어휘나 개념어는 무엇인가

와 같이 최대한 꼼꼼하게 한 문제씩 뜯어 봐야 합니다!

처음 하면 시간이 오래 걸리겠죠! 하지만 하다 보면 걸리는 시간이 단축되고 오답률이 낮아지는 경험을 할 수 있을 것입니다! 그리고 여러분들이 지금이라도 꼼꼼하게 공부하는 습관이 필요합니다!

처음 할 때는 귀찮고 번거로울지 몰라도 6모를 보기 전! 지금부터 꼼꼼하게 문제를 음미해보도록 합시다!!

수능 특강 공부하기

수특이 시험 범위에 포함되기 때문에 여러분들이 어느정도는 수특을 공부했을 거라고 생각합니다.

하지만 학교에서 모든 부분을 다뤄주기는 힘들죠. 따라서 남은 부분을 스스로 공부하는 것이 필요합니다.

작년 6모에는 수특 고전산문에서 ‘소현성록’, 고전운문에서 ‘자도사’, 현대시에서 ‘향아’가 연계되어 출제되었고, 독서는 사회 지문 ‘경제학에서 이중차분법의 적용’이 연계되어 출제되었으며 과학 지문 ‘혈액 순환과 관련된 비타민 K의 기능’은 수특과 유사한 내용으로 연계가 되었기 때문에 올해 6모도 수특과 연계율이 높을 것으로 예상됩니다.

따라서 여러분들은 수특을 미리미리 공부해 놓는 것이 필요하겠죠!

또한 며칠 뒤에 자신이 그 내용을 기억하고 있는지 확인해 보는 과정이 필요합니다. 공부하고 복습을 안 하면 머릿속에 남는 내용이 몇 없다고 해요!

특히 운문의 경우는 직접 연계이기 때문에 여러분들이 잘 알고 있다고 생각한 시라도 다시 한번 내용을 정리하고 복습하는 것이 필요합니다. 낯선 작품은 말할 것도 없죠.

산문의 경우는 간접 연계로 이뤄질 가능성이 높으나 전체 줄거리나 산문의 특징을 알고 있는냐 모르고 있느냐도 지문을 볼 때 영향을 미치므로 복습이 꼭 필요합니다.

독서는 간접 연계지만, 독서를 공부하지 않는 것은 너무 위험한 선택이겠죠?