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미쿠 ㅈㄴ 예뻐어~~~~~~~~~~~~
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최성주 쌤 보고 의대 가겠습니다
저 같은경우는 평가원 전개년으로 했구요
풀이의 유사성을 찾으려고 했습니다
절댓값,무한등비급수(x^n),가우스=분할
실수 미정:분할
이차함수가 결정되어 있지 않은경우:D기준 분할
이런식으로 풀이의 공통성을 찾아가고
모든 기출문제를 논리적으로 풀어가는 연습이라고 생각합니다
기억에 의존하는 것이 아닌 왜 그 풀이의 첫줄이 나오는지 자문자답함으로서 푸는것이라고 할 수 있죠
왜 여기서 부분적분을 쓸 생각을 했는가? 왜 여기서 미분을 했지?
이런식으로요
와.....진짜 짱이네여 현역때 그냥 문제풀면서 한거라곤 이 조건에서 이 식이 나오는구나.. 뭐 이런거였는데..
미분문제에서 함수값범위 주어지는것 이런것도 사소하지만 그래프개형을 유일하게 만드는 장치입니다
이런것들이 왜 주어졌는지 생각하시면 됩니다
저도 지금 마플풀고있는데 다양한 문제 푸는것도 좋긴하지만 기출분석할때가 실력이 제일 많이 오른것 같습니다
건승하시길 기원합니다
이과 문제집 추천해주세요!
모고는 항상 3이였는데 수능때 6으로 주륵.... 역시수미잡..
키랄님 기출분석 씨리얼로 해도 충분하죠? 문돌이임미다
유사성도 중요하고 교과개념으로 푸는습관이랑 논리적에 맞게 풀이하는 습관도 중요한듯
추가로 반복연습해서 생각의속도를 키우는거랑 계산실수 안하는것도...
그렇군요!
문제 풀때 스킬이나 기억에 의존하지 말고 교과서적이고 논리적으로 왜 이런 풀이가 나와야 하는지 고민을 많이 해야하구요. 윗분들이 말씀하신것 처럼 문제들간의 공통적인 알고리즘을 파악하는게 중요합니다 예를 들어 제일 기본적이고 어려운게 분할입니다. 지표와 가수의 분할, 도함수에 미지수 a가 있을때 a>0 a=0 a<0 이렇게 분할, 이차함수 판별식이 따른 분할등.. 이렇게 분할이라는 공통적인 알고리즘으로 묶이는데 각각의 문제에 쓰이는 개념은 다르더라도 이걸 느끼는게 중요합니다
추가적으로 기출만 완벽하게 반복해주면 2등급은 쉽게 나오실 수 있습니다 최고난도 신유형을 제외한 나머지 문제들은 어느정도 예전에 나왔던 기출들을 공통된 어떤 알고리즘 하에 변형을 한것이기 때문에 기출을 계속 반복하다보면 결국 이 문제도 역시 똑같은 문제구나 를 느끼고 그 문제들을 푸는데 시간을 줄일 수 있습니다 (29 30을 풀려면 시간을 많이 남겨두는게 필요하기 때문에)
감사합니다❤❤