성대 인문논술3 보신분들중에..
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분류기준을 소극적 국가관과 적극적국가관으로 잡은분 없나요?? 국가가 종교활동을 규제하느냐 마냐에 대한 입장이라 그렇게 분류해서 1,3/2,4,5로 분류했는데 ㅠㅠ 성대는 교과과정내의 핵심어를 안쓰면 안된다는 말을 들어서 그렇게썼는데 글 읽어보니 저처럼 한 분들이 없는것같아서요...
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저 오늘 사탕받았음 ㅎㅎㅎㅎ 45 0
저녁먹고 왔는데 누가 책상에 츄파츕스두개 올려놓고 갔네요 누구지.....ㅎㅎㅎㅎㅎ
문제가 현대 국가의 종교규제에 대한 관점을 끄리고하지않았나요???
네 그래서 종교를 국가가규제하는건 국가가 적극적으로 개입하는 국가관과 관련되었다고 생각해서 그렇게 썼는데.. 쩝 그냥 맘편하게 종교의 자유와 제한으로 할걸 그랫나보네요
성대모범답안들 보면 분류기준을 고차원적으로 잡는게 아니라 걍 직관적이고 피상적인표현을 쓰더라구요..근데 적극적 국가관 소극적국가관 이게 아니라 종교규제를 반대하는 소극적 국가관과 찬성하는 적극적국가관으로 나뉜다. 이렇게 문제가 원하는 부연설명이 있었다면 감점요인은 안될듯싶은데..?
입장에서 관점을 이끌어내는건 좋은 발상입니다. 만약 답안을 논리적으로 구성하셨다면 그러한 관점을 제시하지 않은 학생들보다 오히려 가점을 받을 가능성이 높습니다. 관점을 이끌어내야 1~4번 답안을 논리적으로 일관되게 서술하는 것도 쉬워지기 때문에 본인 답안의 논리성을 돌이켜보고 괜찮은거같다싶으면 붙을수도있어요
ㅎㅎ그런말을들으니 기분이 좀 나아지네요 감사합니다!
네 오히려 유리하실수도 있으니 남은 논술 열심히하시길..