tnamdakswja214 · 491346 · 14/11/15 19:16 · MS 2014

저도요 분류는ㅈ밥이데요? 쉬웠음 근데 너무힘빠짐 엉엉 사람왜캐많나요

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gksrnrwlfl · 505063 · 14/11/15 19:22 · MS 2014

저두 13 245요 2번은 뭐하셧어요?ㅋㅋ3번은여?ㄲㅋㅠㅠ후아 결시율높다던데 사람 왤케많은지 진짜..

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하화핳하 · 531368 · 14/11/15 19:29 · MS 2014

분류는 쉬웠어요 이번 성대 3교시는.. 제생각에는 2,3번 도표에서 타학생들이 찾아내지 못한 특징을 잡거나 각 문항별로 논리구조가 확실한 학생이 합격할듯..

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임성빈지노 · 449097 · 14/11/15 21:28 · MS 2013

2번은 모르겠고 3번이 생각을 좀 해야됬고
타 까페 보니까 4번에서 의견들이 좀 갈리는듯 합니다

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하화핳하 · 531368 · 14/11/15 21:30 · MS 2014

4번은 본인 견해 서술이기때문에 논리성만 갖추면 합격에 큰 문제 없다고 봅니다

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임성빈지노 · 449097 · 14/11/15 21:36 · MS 2013

생각해보니까 그러네요 딱히정해진답이 있는건 아니니까
4번에서 삐끗햇다 생각했는데 감사합니다~

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하화핳하 · 531368 · 14/11/15 21:36 · MS 2014

네네 긍정적으로 생각하세요!! 붙으실거에요

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임성빈지노 · 449097 · 14/11/15 21:41 · MS 2013

ㅎㅎ감사해요 무슨과세요?????같이 붙어요!

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하화핳하 · 531368 · 14/11/15 21:44 · MS 2014

저 경영학과요~

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임성빈지노 · 449097 · 14/11/15 22:11 · MS 2013

저도요 ㅋㅋㅋ화이팅해요~~~

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레슬란트 · 289490 · 14/11/15 19:41 · MS 2017

글경영 사람 거의 꽉찬듯 ㅡㅡ

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tnamdakswja214 · 491346 · 14/11/15 19:46 · MS 2014

결시율많다더니 진짜 한 세네명만 없었음 ㅎㅎ배신

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말이 · 472825 · 14/11/15 20:07 · MS 2013

5번은 규제허용된다 아니였나요

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레슬란트 · 289490 · 14/11/15 20:20 · MS 2017

13이 규제반대 245가 규제찬성일걸요

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설대경제경영 · 448253 · 14/11/15 22:30 · MS 2013

저도요 전 13이 규제반대 245제한적찬성

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말이 · 472825 · 14/11/15 21:11 · MS 2013

한줄 꽉채워서 적정분량이 몇줄정도 인가요.., ..?

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하화핳하 · 531368 · 14/11/15 21:30 · MS 2014

적정분량은 절반 이상

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임성빈지노 · 449097 · 14/11/15 21:27 · MS 2013

저도 경영이였는데 진짜 4~5자리 빼고다온듯요;;과좀 하향쓸껄 다들엄청열심히하시더라고요

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역습 · 463257 · 14/11/15 23:13 · MS 2013

저도 글경썼는데 과 하향쓸걸 하고 엄청 후회했어요ㅠㅠ 3번이 가장 어렵지 않았나요? 두 입장 중 어느쪽을 택해도 반박의 여지가 너무 커서 그걸 어떻게 커버할지 생각하느라 좀 힘들었는데

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하화핳하 · 531368 · 14/11/15 23:14 · MS 2014

저는 1번에서 다원주의/가치일원주의로 나눠서 3번은 양 극단(0,1)이 가치일원주의에 해당한다고 보고 다원주의 지지했어요

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역습 · 463257 · 14/11/16 07:15 · MS 2013

그런데 문제 1의 두 입장에 근거하여 설명하라고 했으면 정부가 종교를 규제해야 한다는 입장과 규제하지 않아야 한다는 입장에 근거해서 설명해야 하는 것 아닌가요? 다원주의/가치일원주의는 새로운 기준인데 새로운 기준으로 분류를 다시 하신 것 아닌가요?? 근데 그렇게 쓰는 게 좀더 논리적으로 일관성 있는 설명이 나오는 것 같긴한데..

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하화핳하 · 531368 · 14/11/16 07:27 · MS 2014

네 입장은 규제 찬성 반대로 나눴는데 그 입장의 기저에 깔린 관점을 가치일원주의/다원주의로 서술했습니다
제시문에 가치일원주의라는 말이 나와서 반대개념 끌어와서 정리했어요

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역습 · 463257 · 14/11/16 21:58 · MS 2013

규제 찬성에 깔린 관점을 가치 일원주의로 보신거고 규제 반대에 깔린 관점을 다원주의로 보신거 맞나요?

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asdqwqw12 · 414909 · 14/11/16 07:57 · MS 2012

왤케 잘쓰는사람들이많아;;

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kimkh95 · 501417 · 14/11/17 20:31 · MS 2014

제시문 3번에보면 헌법적가치 공익 즉 사회의 보편적 가치를 실현하기 위해선 적절한 규제도 필요하다고 나와있는데 절대적으로 규제하지말아야 한다라는 제시문1번과 동일한 입장의 분류로 엮이다니요 ㅋㅋ
제 생각엔 남들 다 쉬워하는 분류에서 판가름 날거같네요. 대부분의 학생이 13/245 를 하셨지만
제시문 3번은 규제의 절대적 반대가 아닙니다 245와 동일한 맥락인 한정적 사용이죠 ㅎㅎ

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kimkh95 · 501417 · 14/11/17 20:33 · MS 2014

문제 3번또한 한 제시문의 입장에서가 아니라 한 입장에서 설명하라고 했습니다.
대부분 문제 3번 설명을위해서 제시문 3번을 끌여들어오셨는데 이것을 한 입장의 맥락에서 본다면
문제 3번을 설명하기 위해서 제시문 1번을 끌여 들어온것과 일맥상통합니다. 하지만 제시문 1번으로는 문제 3번의 그래프 상황을 설명 할 수없죠 ㅎㅎ 제한 하지말랬는데 적절한 규제가 필요하다고 설명할순 없기때문이죠. 그 말인즉슨 제시문 1번과 3번은 양립할 수 없다는 말입니다.

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