6월 모의고사 국어 b 6번질문
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문제를 맞긴 맞았는데
이 논리가 왜 안되는지 아시는분...?
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정시로 어디쯤 갈수 있을까요?인하대나 시립대...
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문제를 맞긴 맞았는데
이 논리가 왜 안되는지 아시는분...?
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정시로 어디쯤 갈수 있을까요?인하대나 시립대...
일단 답은 가장 적절한걸고르는거구요...즉 우린 최선의 답을 골라야합니다
그와 같은 논리가 왜 안되냐기보다는
출제자의 의도를 간파하지못하면 그런 이의를 제기할수잇다고는 봅니다!!
언제나 우리는 출제자의 의도를 파악해야한다고 생각됩니다!!^^
만약 그와같은논리대로 문제를 풀기를 출제자가 원햇다면 문제에 다른 관점을 궂이 왜 써주엇을까요...
전 이렇게 이해했어요. 자료수집 단계니까 아직 자신의 관점을 세우지 못한 상황이라구요. 그래서 동일한 관점(특정 하나의 관점)으로만 자료를 구성한다는 것은 이미 관점을 수립한 상황이니까 말이 안되는것 같습니다. 즉 동일한 관점으로 자료를 수집하면 자신의 관점은 그 관점으로 밖에 수립될 수가 없는것 같아요.. 동일한 관점이 아닌 여러관점의 자료를 수집해서 자신의 관점을 찾아야죠. 제생각이에요 그냥..ㅋ
밑줄 치셨듯이 작문 과제가 동일 화제를 두고 다른 관점으로 논설문 쓰기이기 때문에 관점 수립 전 자료 수집 단계에서는 다양한 관점들의 자료를 수집하는 게 맞는 것 같습니다~
같은 화제에 대하여 다른 관점의 자료를 수집 > 연설 내용과 다른 관점의 자료를 수집 > 노인 일자리 문제 (보기에 나와있는 관점이 다른 자료) 하지만 '노인 일자리 문제' 에 대해서는 동일한 관점 이라고 해석했습니다...