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너무너무너무 나랑 안 맞고 스트레스 만땅이다 대깨의라 과탐해야하는게 슬프도다
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삼각함수가 무ㅏ임? 4 0
잉?
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수학 잘보는 법 0 0
문제를 읽는다 문제를 보고 생각한다 답을 적는다 끝 적백
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정립 반정립이 뭔지문임 11 0
이해시켜주셈
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영어빼고 다 수능
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수능 국어 잘 보는 법 3 2
문장을 통으로 외우면 됨
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올해도 국어 1타결정전 하나 8 0
그걸로 4만원치 넘게 받았는데
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카페인 지문 0 0
국어.. 없어?
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잘자. 4 0
초절정 자연미소녀는 자러갈게
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수능 국어 백분위 100 맞는 방법 10 2
잘 읽으면 됨
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폭스 만나보고 싶다 4 0
폭스 되게 재밋는 사람일 듯
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173에 51이 보추? 3 1
그럼 171에 45kg인 나는 뭐라는 거냐
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왜다들키빼몸이라하지 10 0
몸빼키로 바꾸자
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골고루 잘 보고 미적과탐 하면 되려나
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사망해버린 평화와 우정이여..
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카페인은 내 삶의 원동력 1 0
ㄹㅇ..
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대학 옮김 3 0
문과가 없는 곳으로
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아가자야지 1 0
쿨쿨
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카페인마시고싶은데 2 1
내일한정 카페인 마시면 죽는것이병이라고치자. 그말이옳을까?
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호텔경제학 3 0
지문 안나오나(?)
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한번도 의심한적 없었죠
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아마 오르비에서 본인만큼 7 1
각 영역별 지능 격차가 심한 사람도 거의 없을 거임. 대략 2%정도 그래서 되게...
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새르비는 불참이지 8 0
학교 가야되니까 ㅇㅇ 수고하고
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4분 뒤 새르비 2 0
설렌다
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난 아이큐 딱 재보면 3 0
은근히 잘 나올거 같음
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수학실모는 6월까지 안풀거임 2 2
내버러지같은실력을완성하고나서 풀거야
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듣기 진짜 문제가 어이없어 0 1
그 듣기가 가끔 발음 일부로 뭉개는거같이 진짜 못듣겠는 발음은 미칠꺼같음
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내일 3덮 예상 점수 0 0
국어 68점 수학 76점 영어 69점 물1 29점 생1 40점 이거일듯
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리트 3 1
딱 겨울방학때만 풀었었는데 뭔가 지능측정기 느낌이라 다시 안건들였음
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야!!!! 1 1
침착맨행동했네.
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정병오니까오르비끌게ㅠㅠ 4 0
정병호니까 오르비 끌게.
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대학교가서 씨씨하고싶다 2 0
ㅇ
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듣기를 다맞아야함 5 0
..? 이게 어케 기본임(?) 15번 같은건 틀려줘야 예의지.
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옯스타 맞팔 다 한다곤 햇지만 8 0
누군지는 알아야 팔로우를 받지
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리트를 꼭 풀어야만 함? 10 0
풀어야함?
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집앞 피시방이나 함 가볼까 4 0
딱 피방 가기 좋은 시간대긴 한데
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너무나도 우울한 2 0
하루였어
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그니까 나는 그 2 0
그게
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딴건기억안나는디... 1 1
기억능력인가에서 평가 훅떨어짐... 근데 중딩때 남기싫어서 영어단어 벼락치기...
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저는 말이죠 2 0
저는 그러니까 그러니까요
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죽고싶 4 0
죽고싶
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요즘 하는 커뮤 6 1
오르비 더쿠 인스티즈 여성시대
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미적분 0 0
미적 고트님들..미적분 실전개념 강좌 ㅊㅊ 해주세요
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초밥은많이먹음 8 1
회전초밥30접시정도먹을수있음
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등압과정은 5:3:2 3 1
이거 왜 항상 맞는거냐
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사탐3등급받아도 되는거임? 6 0
사탐3등급받고 국영수 2~3등급이 좋음?// 사탐1등급받고 국영수 5등급뜨는게 좋음?
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2 나옴
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출근하기싫다 0 1
개시벌
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걍 아무것도 안하는 사람 3 0
지금부터 1년 기절해있다 일어나는거랑 걍 1년 잘 사는거랑 1년 후 성취가 비슷할 듯
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약봉투를 보니 왜 내가 5시간 기절했는지 이해함 2 2
먹고 운전 말라는 약이 2개나 들어갔네
석과 해설 



이래서 평가원이 수능낼때 옆에 언어학자 끼고 만들죠
작년 지2는 국립 국어원에서도 중의적이라 했는데 인정 안됨 ㅠ
2라서 당했다!
아 그 중의적인 문장 다시 생각해도 억울하네
무슨 선지인가요?
선지 아니고 18번이었나 문제 자체요
'적위가 (+)인 별 A와 B'
혹시 평가원 해석이 어떻게 됐는지 알수있을까요? a b 둘 다 +라고 봤나요?
개고수;;
감사합니다 ㅠㅠ
헐ㄷㄷ
궁금한데 1번처럼 해석해야했던 기출이 이전에도 있었을까요?

풀이 ㄷㄷ전 이 말에 완벽히 동의하지 못하겠군요. 만약 이 문제가 주관식이었고 q/p에서 p+q를 구하라고 했을 때 답은 17인가요 25인가요? 교육청이 이걸 오류로 인정하지 않는다는 건 말이 안 됩니다. 애초에 g(x)가 연속함수라는 조건이 전혀 없고 그냥 딸랑 g(x)의 최댓값을 물었는데 2번으로 해석한다? 그건 말이 안 됩니다. 2번으로 해석될 여지가 아예 없다고 생각합니다.
제가 보기엔 이 글 쓰신분은 2번으로 해석하겠다는 뜻이 아닌것 같아요. 1번으로 해석하는게 더 타당하나 교육청입장에서는 2번으로 빠져나가려 들것 같다... 이런뜻 아닌가요? 안타깝지만 교육청이든 평가원이든 문제 이의제기가 나왔을때는 그리 명확한 집단은 아니다보니 조금이라도 구멍이 생기면 글로 빠져나가려 들고 그게 얼마나 타당하냐는 사실 크게 중요치 않죠. 소송걸기전에야 지들이 인정 안해버리면 땡이라;;
안타깝네요... 저도 글 쓰신 선생님께서 2번이 맞다는 게 아니라는 건 알고 있습니다. 저는 2번으로 빠져나갈 거라는 상상 자체를 못했는데, 교육청은 그걸 가능하게 할 수가 있군요 후덜덜..
ㅋㅋㅋ 이건 교육청이 아니라 평가원 얘기지만 예전 세계 지리 사건때 얼마나 어이가 없었는지... 문제 지도에 2012라고 써놓고선 교과서였나 ebs였나에 2009년이라고 써있으니 2009년 기준으로 생각해야 된다고 답했죠.
'일 때'를 해석하는 시각에 따라 갈린다고 하셨는데 그냥 2번 해석은 틀린 해석이 아닌가 싶네요
으음...
제가보기에도 2번 해석이 무리가 있다고는 생각하나... 2번으로 빠져나갈려고 드는건 얼마든지 가능하다고 봐요 ㅋㅋ 교육업계 놈들 하는짓들 잘 아시잖아요. 그놈들이 어떤놈들인데...
저도..이분 말대로 시각에 따라 갈릴 문제가 아니라 그냥 아예 틀린 해석이라고 봐요