고1 영어 과외 5시간 vs 4시간
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꼭 좀 조언 부탁드려요ㅜㅜㅜ
주 2회 각 2시간반 vs 2시간 뭐가 더 나을까요?
과외 받는 학생이 혼자서는 숙제도 안하고, 단어도 안 외워서 어머니가 2시간 반 씩 해달라고 했는데... 애는 못하겠다고 2시간씩 하겠다네요
커리는
하루에 기출 위주
- 천일문
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나머지 하루는 내신 위주
- 천일문
- 학교 프린트/교과서
매번 단어 테스트도 보려구요
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최성주 쌤 보고 의대 가겠습니다
근데••• 숙제조차도 안하는 애가 30분 더 한다고 해서 효과가 있을까요 딱히 시간을 길게 한다고 커버될 문제 같지는 않은데..
30분씩 단어 외우시는 시간 주실거 아니면 진도 시간만 맞춰서 하시는게 좋지 않을까용
아 그쵸 2시간 반이면 30분씩 단어 테스트 보고 같이 좀 외우고, 2시간 수업할건데 그럼 어떤가요
저도 과외를 안해서봐서 모르겠는데.. 학생 입장에서 말씀드리는거라 솔직히 의지도 없는 친구가 30분동안 같이 외워봤자 얼마나 암기가 되겠어요.. 차라리 숙제 압박을 조금 더 주시고 수업에만 집중하시는 게 어떨까요 원래 3시간 하시던 수업 2시간 반으로 줄이셨으면 진도 나가기에도 조금 빠듯한 시간이시잖아요
길게 써주셔서 감사해요 근데 제가 중간에 이해가.. ㅎㅎ 진도 나가기에도 빠듯하면 2시간 반 수업을 추천하시는건가요? 처음엔 또 그게 너무 길다고 하셔서 30분은 단어 테스트로 쓴다고 말씀드린 거였는데 또 수업 진도가 빠듯하다 하시구
엇 길다고 말한 적 없어요 다만 단어를 외우는 같이 외우는 시간이 아깝다고 말씀드린 것 뿐이었어요 원래 진도를 나가는데만 3시간이 나간다고 말씀하신걸로 이해해서 저는 그럼 그래도 진도만큼은 온전히 나가는 게 좋으니 2시간 반 (단어 시간 없음) 을 권해드린 거였어용
아 제가 잘못 이해했나봐요! 조언 감사해요 ㅎㅎ
천일문 하면서 문풀까지 하려면 리딩스킬을 가르치는게맞음
그냥 독해 다해석해주고 이게생략된거지 이런수업보다는
마지막 줄 무슨 말씀인지 정확히는 모르겠지만 저도 물론 수업 때 문장 해석만 하지는 않죠...? 리딩스킬이라니까 뭔가 거창한데 글의 유형이나 문제 유형도 같이 봐요
쉽게말하면 글읽는방법이죠
처음에 학생에게 시간재고
풀어보라한다음 답을 고른이유도 같이 적으라하시고
잘못된 습관을 고쳐주시면됨
리딩스킬개념이 궁금하시면 메가김기훈t나 대성은선진t 들어보시고
아무튼 독해랑 어법은 저런식이면됨
다만 문제해석조차 전혀안되고 기본어휘도 없으면
문제풀이보다 얇은 기본수준에 영문법과 천일문만
시키삼 학교부교재 볼수준이아닌거임
아 자세한 말씀 감사합니다. 수업시간에 오답 위주로 봐줬는데 그걸 좀 더 체계적으로 해야겠네요.. 해석을 전혀 못하진 않습니다 감사해요!
해석이 어느장도되명 리딩스킬가르쳐주면서 글을읽는방법을배우삼
모르는단어가 나와도 문맥에서 추론해야되니깐