내신이 실력이 아니라는 표본 하나 추가
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후후
그럼 어디 와서 수능이 실력이 아니다라고 우겨보시죠.
일반물리 강의라도 해서 실력 입증해줄테니
님이 과연 내신에 충분한 노력을 투자하셨나요.. 저도 내신따기라면 어려운데 졸업했다고 자부하는데 수능 이상으로 투자했습니다..
내신을 왜그렇게 혐오하시는 지는 모르겠네요. 내신은 수능보다 훨씬 더 성실해야지만 잘 볼 수 있는 시험입니다. 서로 다른 능력의 평가이지 누가 우월하고 우월하지말고가 아닌거 같은데요.
그렇게 생각할수도 있겠네요. 서로 다른 능력의 평가라는 말이 와닿네요.
서로다른 능력의 평가인데 저는 매우 성실하지 않았나봐요.
내신준비하듯이 수능준비했으면 아주대 갔겠네요. 인서울 급으로 열심히 안한점 반성할께요
참 말을 막 하시네요. 둘 사이의 성실성 정도를 비교한 거 가지고 그렇게 극단적으로 곡해하시는 거 보니 제도가 문제가 아니라 본인에게 문제가 있는 거 같습니다. 저도 수능 정시러지만 수능은 머리도 필요한 시험입니다. 이 역시 내신에 비해서 상대적으로 머리가 필요하다는거겠죠.
내신 이 좋으려면 싫든좋든 배우는 과목은 '고루' 다 잘해야하는거죠. 대학에서는 자신이 잘하는, 배우고 싶은 방면을 공부하는 거에 반해서요.
고등학교 교과과정에서 싫든 좋든 다 배워야할 필요가 있다고 생각합니다. 물론 호불호가 있는 학생이라고 그 학생이 나쁘다는건 아니지만 적어도 묵묵히 배워야할거 다 챙기는 학생은 좋은 평가를 받아야한다고 생각합니다.
교과과정 배우는 거에는 제가 반기를 드는것은 아닙니다만, 내신이 학생능력을 정확히 측정하는지의 여부는 의문이 드네요. 성실히 해도 외고같은 곳에서는 내신 받기가 힘든데. 그래서 내신은 절대평가식으로 바꿔야 되기도 하고요.
솔직히 저는 이 모든 문제가 소수 이유없이 상위권 전문학교가 되버린 외고 제도라는 생각이 가끔 듭니다. 외고생들도 일반고의 높은 내신으로 얻는 이득에 대해 불신이 많고 일반고생들도 외고의 메리트만 염두하지 속사정은 많이 모르니까 말이죠.
저 같은 경우 재수생이긴 하지만 설대식으로 누적 추정 0.6%정도고 현역때는 2.8%였는데
내신은 1.6 뭐 딱히 수시에서 좋다고 말할수 없는 수준이죠..
저 같은 경우 내신공부는 별로 안파고 수능 공부 위주로 했는데
실제로 내신 좋은 친구들 보면 정말 내신 공부 열심히 해요,. 저는 그걸 상당히 높게 평가하구요
대학에서 요구하는 것이 단순한 실력이 아니라는 점도 고려해봐야할 점이죠
내신은 X같은게 한번 조지면 고칠수가 없음....물론 3년 내내 열심히 공부해서 내신 관리 잘하는 애들이 좋은 대학 가는건 당연한거지만... 공부를 해야 하는 이유를 몰라서 잠깐 봥황하다 정신 차리고 보면 내신은 개쓰렉되어 잇음.. 수능은 그나마 재수로 수정이 가능한데 내신은 불변이라는게 좀 흠이긴 함..