전 사회논술 포인트가 대충 이렇거든요.

Question

일단 1번에서 처음에 가-2를 바탕으로 나,다 비교하는거여서

가-2언급은 나중에 나,다에서 상세히들어가려고 내비두고 일단

나,다는 모두 긍정에관한 이야기이다. 쓰고 밑에서 공통점은 두 주인공이 모두 긍정적 사고를 한다는것이다 쓰고

차이점은 현실에근거를둔 긍정인가 아닌가, 하고 주위에 피드백에대한 수용성차이 이렇게해서 크게 두개로나눠서쓰고

이런 차이가 결국은 결과의차이를 낳는다고 써서

나,다에서 나는 현실성x 긍정이고 피드백무시, 다는 현실성o긍정, 피드백을 수용. 이걸 지문에있는내용을 근거로 말한다음에 그로인한 결과의차이를 말해주고

나는 가-2에서의 비현실적긍정성을 보인다고하고 결과에서 알수있듯이 안좋은결과 (기억은잘안나는데 행복 언급해서쓴것같해요)

다는 그 반대로해서 쓰고.

이런식으로썼어요. 대충 놓친건 없는것같긴한데...; 그 다제시문에서 여자가 주변의피드백을 수용한다에서 제가 그 근거를 여자가 자신이 현실적으로 외적으로 아름답지못하다는 주위의 평가를 수용한다고 해서 근거를 뒀는데 이거 괜찮나요??

글자수는 대략 980? 정도쓴것같구요.

파수견 · Accepted Answer

글 순서는 제가방금쓴 게시물순서랑다르게 일단 그 논술실록에 있는 무슨지문이었더라? 그 페타데이터? 그거나오는지문 거기서 연경제 수석 모범답안 있잖아요.

그것처럼 처음에 공통점언급하고 차이점이있다고하면서 어디에서차이가나타나는지 언급하고   대충 그답안순서랑비슷하게쓴것같해요.(외우라길래 외웠더니 그냥 생각나는게 그거밖에없어서 순서 비슷하게맞췄어요)

전 사회논술 포인트가 대충 이렇거든요.

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