6월모평 외궈에서 연계안된 유형들중......
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내용일치불일치는 연계가 아예 안된걸로 알고있는데
ebs교재중에서 내용일치불일치는 공부 안해도 될까요??
솔찍히 일치불일치 지문을 다른 유형으로 바꾸는거 자체가 불가능인듯 싶어서.....
장문은 심경문제유형으로 바껴서 출제되가지고 공부해야될거 같고
도표랑 심경 내용일치불일치는 안봐도 될듯 싶은데 님들은 어떠신가요?
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솔찍히 본다고 시간 많이뺐기는것도아닌데;
일치불일치 안본다고 딱히 득보는것도없고..
걍 꼼꼼히 다보는게 최선일듯;
작년 수능에 일치불일치 문제 ebs에서 그대로 나왔어요
ebs-->일치불일치는 100%지만
일치불일치-->다른 지문 연계는 거의 없지 않나요? 0%아닌가..
내용일치불일치는 변형하기 엄청나게 힘든거 맞습니다. 시간상 후달리면 1순위로 안보는게 당연하구요.
아니죵 시간후달리면 걍 도표 버리는게 1순위고 내용일치불일치는 그냥 주제찾기문제나 문,어법문제로도 충분히 낼수 있을거 같은데
제가 말한 1순위 안에 도표랑 일치불일치랑 목적도 다 포함이요..ㅎㅎ
일치는 논리적인 글이 아니기에 주제 찾기로 내기 힘들구요. 어법 문제로도 낼 건덕지가 일반적으로 적습니다. 어법도 나름대로 해석을 어느정도 전제하고 글 흐름을 요구하는 부분도 간혹 있는데 ebs에 나오는 일치 지문들은 그런게 없죠.
그리고 수능에 나오려면 적어도 글감이 학생들한테 교육적으로 가치를 줘야 할텐데 ebs의 일치 지문들은 그냥 단순 정보식이라서 정말 추리고 추려도 없죠.